Đồng hành cùng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong xây dựng văn hóa mạng văn minh cho học sinh

Trước bối cảnh không gian mạng ngày càng trở thành một phần không thể tách rời trong đời sống, việc trang bị kiến thức pháp luật, kỹ năng ứng xử và ý thức trách nhiệm khi tham gia môi trường số trở thành yêu cầu cấp thiết.

Phiên tòa giả định - không gian học tập đặc biệt, nơi pháp luật được tiếp cận bằng trải nghiệm thực tế. 

Nhằm góp phần nâng cao nhận thức pháp luật cho học sinh, ngày 04/02/2026, Trường Đại học Gia Định (GDU) đã phối hợp cùng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM tổ chức phiên tòa giả định với chủ đề “Phòng, chống bạo lực trên không gian mạng” - một hoạt động giáo dục mang tính thực tiễn cao, nhận được sự quan tâm và hưởng ứng tích cực từ phía nhà trường, giáo viên, học sinh.

Không khí sôi nổi với sự tham gia và hưởng ứng tích cực của học sinh trong suốt chương trình.

Không gian mạng mở ra nhiều cơ hội tiếp cận tri thức, giao lưu và thể hiện bản thân cho học sinh, song cũng tiềm ẩn không ít rủi ro như xúc phạm danh dự, lan truyền thông tin sai lệch, vi phạm quyền riêng tư,… Thực tế cho thấy, không ít học sinh còn thiếu kỹ năng nhận diện hành vi vi phạm pháp luật trên môi trường số, hoặc chưa lường hết được hệ quả pháp lý từ những hành động tưởng chừng “chỉ là trên mạng”.

GDU đồng hành cùng trường THPT trong hành trình nâng cao nhận thức pháp luật cho học sinh.

Xuất phát từ thực tiễn đó, phiên tòa giả định do GDU phối hợp tổ chức tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM được xem là một mô hình giáo dục pháp luật sinh động, trực quan, giúp học sinh tiếp cận pháp luật bằng trải nghiệm thay vì lý thuyết khô cứng. Thông qua việc tái hiện một vụ việc giả định liên quan đến bạo lực trên không gian mạng, học sinh không chỉ được quan sát toàn bộ quy trình tố tụng, mà còn hiểu rõ hơn về trách nhiệm pháp lý của mỗi cá nhân khi tham gia môi trường số.

Sự hiện diện của Ban Giám hiệu và thầy cô thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến giáo dục pháp luật, kỹ năng sống cho học sinh trong thời đại số.

Chương trình có sự tham dự của Ban Giám hiệu Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM, cùng đông đảo giáo viên, cán bộ nhân viên và học sinh nhà trường, thể hiện sự quan tâm đối với công tác giáo dục kỹ năng sống, giáo dục pháp luật cho học sinh trong giai đoạn chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay.

Thầy cô GDU cùng tham gia, chia sẻ và dẫn dắt, giúp học sinh tiếp cận pháp luật bằng góc nhìn gần gũi, dễ hiểu.

Về phía GDU, phiên tòa giả định có sự tham dự của PGS.TS.LS Bùi Kim Hiếu - Trưởng Khoa, Khoa Khoa học xã hội và Ngôn ngữ quốc tế, ThS.LS Lưu Phương Nhật Thùy - Giám đốc chương trình ngành Luật, cùng đông đảo cán bộ, giảng viên, sinh viên GDU. 

Phiên tòa giả định do sinh viên CLB Pháp luật GDU trực tiếp thể hiện với các tình huống được xây dựng từ những vụ việc có thật trên không gian mạng.

Điểm nhấn của chương trình chính là phiên tòa giả định được dàn dựng công phu và thể hiện trực tiếp bởi sinh viên Câu lạc bộ Pháp luật GDU. Các tình huống pháp lý trong phiên tòa được xây dựng dựa trên những vụ việc có thật, phản ánh đúng những vấn đề mà học sinh dễ gặp phải khi tham gia không gian mạng.

Từ những tình huống tại phiên tòa, học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM có cơ hội trực tiếp “nhìn thấy Luật vận hành”.

Thông qua việc theo dõi phiên tòa, học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM có cơ hội hiểu rõ hơn về ranh giới giữa quyền tự do ngôn luận và trách nhiệm công dân, nhận diện các hành vi bạo lực trên không gian mạng, cũng như những hệ quả pháp lý có thể phát sinh nếu vi phạm quy định của pháp luật. Thay vì tiếp cận luật pháp theo cách lý thuyết, học sinh được “nhìn thấy Luật vận hành”, từ đó hình thành nhận thức đúng đắn, thái độ thận trọng hơn trong hành vi của mình trên môi trường số.

PGS.TS.LS Bùi Kim Hiếu chia sẻ về vai trò của pháp luật trong việc bảo vệ chính người trẻ khi tham gia không gian mạng.

PGS.TS.LS Bùi Kim Hiếu nhận định: “Việc đưa phiên tòa giả định vào trường học là cách tiếp cận sinh động, giúp học sinh không chỉ “nghe Luật” mà còn nhìn thấy Luật, hiểu Luật và ý thức được vai trò của pháp luật trong việc bảo vệ chính mình khi sử dụng không gian mạng”.

Sinh viên GDU hóa thân vào các vai trò trong phiên tòa giả định, trực tiếp tái hiện quy trình xét xử một cách sinh động.

Không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức pháp luật, phiên tòa giả định còn góp phần lan tỏa thông điệp về văn hóa ứng xử văn minh trên không gian mạng. Thông qua từng tình huống được đặt ra, học sinh nhận thức rõ rằng mỗi hành vi trên môi trường số đều để lại dấu vết, và có thể kéo theo những hệ quả pháp lý, đạo đức, xã hội.

Mỗi tình huống được đặt ra giúp học sinh hiểu rằng mọi hành vi trên môi trường số đều để lại dấu vết và trách nhiệm đi kèm.

Đây cũng là mục tiêu mà GDU hướng đến khi triển khai chuỗi hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông: không chỉ giúp học sinh “biết luật”, mà còn sống có trách nhiệm, tôn trọng người khác và thượng tôn pháp luật trong mọi hành vi, kể cả trên không gian mạng.

Phiên tòa giả định không chỉ truyền đạt kiến thức pháp luật, mà còn gieo mầm văn hóa ứng xử văn minh trên không gian mạng.

Bên cạnh đó, chương trình còn góp phần khơi gợi sự quan tâm, định hướng nghề nghiệp cho những học sinh yêu thích lĩnh vực pháp luật, giúp các em hình dung rõ hơn về môi trường học tập, nghiên cứu, thực hành của ngành Luật trong tương lai.

GDU đẩy mạnh các hoạt động giáo dục pháp luật thực tiễn, góp phần hình thành thế hệ công dân số văn minh.

Trong thời gian tới, GDU sẽ tiếp tục kết nối và đồng hành cùng các trường THPT, đẩy mạnh triển khai những hoạt động giáo dục pháp luật mang tính thực tiễn như phiên tòa giả định, tọa đàm chuyên đề, tư vấn hướng nghiệp,… Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức, kỹ năng và ý thức sống có trách nhiệm cho học sinh trong môi trường số, đồng thời xây dựng nền tảng công dân số văn minh, hiểu luật, tôn trọng pháp luật.

Phát huy thế mạnh của mỗi đơn vị, hai trường cùng tạo nên mô hình giáo dục hiệu quả và thực tiễn cho học sinh, sinh viên.

Sự hợp tác giữa GDU và Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM được xem là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của mô hình liên kết giáo dục, trong đó mỗi bên đều phát huy thế mạnh của mình để cùng hướng đến mục tiêu chung là giáo dục thế hệ trẻ toàn diện, cả về tri thức, kỹ năng và đạo đức.

Sự phối hợp giữa GDU và Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM cho thấy giá trị của giáo dục toàn diện: tri thức - kỹ năng - đạo đức.

GDU xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM vì đã hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi và phối hợp chặt chẽ để có thể mang mô hình phiên tòa giả định đến gần hơn với học sinh. Sự đồng hành này còn góp phần lan tỏa những giá trị tích cực về pháp luật - nhân văn - trách nhiệm công dân trong môi trường học đường.

Trung Nghĩa