GDU tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia về đổi mới đánh giá người học trong thời đại AI

Trước những thay đổi mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học, việc đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực đang trở thành yêu cầu cấp thiết. Ngày 27/11/2026, Trường Đại học Gia Định (GDU) sẽ tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia, tạo diễn đàn trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá người học trong bối cảnh chuyển đổi số.

Trong bối cảnh AI ngày càng được ứng dụng rộng rãi vào hoạt động dạy và học, giáo dục đại học đang đứng trước những yêu cầu mới về phương pháp đo lường, đánh giá kết quả học tập. Việc đánh giá không chỉ dừng lại ở khả năng ghi nhớ, tiếp thu kiến thức mà còn cần phản ánh năng lực vận dụng, tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và tính chủ động của người học.

Đặc biệt, sự phát triển của các công cụ AI đặt ra nhiều vấn đề đối với hoạt động khảo thí, từ việc xác định năng lực thực chất của sinh viên đến bảo đảm tính trung thực học thuật, công bằng và khách quan trong đánh giá. Đây cũng là những nội dung trọng tâm được đặt ra tại hội thảo lần này.

Hội thảo Khoa học cấp quốc gia về đổi mới đánh giá người học trong thời đại AI.

Thông tin hội thảo:

• Thời gian: 08h00 – 12h00, ngày 27/11/2026.
• Địa điểm: Phòng họp 1, Trường Đại học Gia Định (371 Nguyễn Kiệm, phường Hạnh Thông, TP.HCM).

07 bài tham luận, 02 phiên báo cáo và những góc nhìn đa chiều về đánh giá người học

Với 07 bài tham luận được trình bày trong 02 phiên báo cáo, hội thảo dự kiến tập trung thảo luận những vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến đổi mới hoạt động đo lường, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học.

Các nội dung trao đổi sẽ xoay quanh tác động của trí tuệ nhân tạo đối với hoạt động kiểm tra, đánh giá; đổi mới phương pháp đo lường năng lực người học; ứng dụng công nghệ trong khảo thí và những kinh nghiệm triển khai thực tiễn tại các cơ sở giáo dục đại học.

Thông qua các bài tham luận, hội thảo hướng đến việc làm rõ những cơ hội, thách thức khi tích hợp AI vào hoạt động đánh giá, đồng thời mở ra những cách tiếp cận mới nhằm nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực người học.

Hội thảo nhằm mang đến những hướng đi mới trong việc sử dụng AI vào hoạt động giáo dục.

Thảo luận về ranh giới sử dụng AI và tính trung thực trong học thuật

Một trong những điểm nhấn của chương trình là phiên tọa đàm chuyên sâu, tập trung vào những vấn đề đang được quan tâm trong giáo dục đại học khi AI ngày càng trở nên phổ biến.

Làm thế nào để đánh giá đúng năng lực thực chất của sinh viên khi các công cụ AI có thể hỗ trợ thực hiện nhiều nhiệm vụ học tập? Đâu là ranh giới giữa việc sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ và hành vi gian lận học thuật? Những giải pháp nào có thể bảo đảm tính công bằng, khách quan và an toàn dữ liệu trong hoạt động khảo thí?

Đây là những câu hỏi dự kiến được đặt ra tại phiên tọa đàm, qua đó góp phần nhận diện các vấn đề từ thực tiễn và tìm kiếm những giải pháp phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục đại học.

Thông qua việc tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia, Trường Đại học Gia Định tiếp tục thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học, tăng cường trao đổi học thuật và tiếp cận những xu hướng mới trong giáo dục đại học. Đồng thời, chương trình được kỳ vọng sẽ đóng góp những góc nhìn và đề xuất có giá trị thực tiễn, phục vụ quá trình đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập trong thời đại AI.